CONSIDERACIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS DE GOBIERNO EN LOS ISFD DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. EL CASO DEL INGRESO A LA CARRERA DOCENTE. Cuadernos de Educación, [S. l.], v. 13, n. 13, 2015. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11487. Acesso em: 24 nov. 2024.