“REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA”. 2015. Cuadernos De Educación 13 (13). https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11482.