“REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA” (2015) Cuadernos de Educación, 13(13). Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11482 (Accessed: 22 November 2024).