“Políticas curriculares para la formación de ‘hablantes competentes’: Alternancias entre las concepciones de lengua y lenguaje en documentos del área de Lengua para el Nivel Primario, Ciudad de Buenos Aires (1986-2004)” (2021) Cuadernos de Educación, (19), pp. 29–40. Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/34131 (Accessed: 22 November 2024).