“Formación docente y género: una aproximación a las experiencias de la formación inicial desde una perspectiva de género” (2023) Cuadernos de Educación, 21(21), pp. 27–38. Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/41205 (Accessed: 24 November 2024).