“Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social”. (2012) Cuadernos de Educación [Preprint], (4). Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/707 (Accessed: 26 November 2024).