“REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA”. Cuadernos De Educación, vol. 13, no. 13, June 2015, https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11482.