Enseñar la división en la escuela primaria: Un problema de investigación y de formación docente

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  • Dilma Fregona

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.10171

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Publicado

2012-12-05

Cómo citar

[1]
Fregona, D. 2012. Enseñar la división en la escuela primaria: Un problema de investigación y de formación docente. Revista de Educación Matemática. (Dec. 2012). DOI:https://doi.org/10.33044/revem.10171.