Sessa, C. et al. 2020. DISEÑO COLABORATIVO DE UNA PROPUESTA PARA ABORDAR LA NOCIÓN DE FUNCIÓN QUE COORDINA GRÁFICOS CARTESIANOS CON MODELOS GEOMÉTRICOS DINÁMICOS. Revista de Educación Matemática. 35, 1 (Apr. 2020), 45–60. DOI:https://doi.org/10.33044/revem.28177.