Borba, Marcelo C. 2021. “El Futuro De La educación matemática a Partir Del COVID 19: Humanos-Con-Medios O Humanos-Con-Cosas-No-Vivientes”. Translated byMónica Villarreal and Gabriel Soto. Revista De Educación Matemática 36 (3): 5-27. https://doi.org/10.33044/revem.36050.