[1]
M. C. Benito, M. Cedrón, B. Duarte, U. Kasman, C. Lamela, and M. C. Montes de Oca, “La recta numérica: análisis de las concepciones de estudiantes en los inicios del profesorado de matemática”, Rev. Educ. Mat., vol. 39, no. 3, pp. 41–78, Dec. 2024, doi: 10.33044/revem.47710.