LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (TIG) PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA /Pp.191–206. Cardinalis, [S. l.], n. 8, 2017. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/17502. Acesso em: 21 nov. 2024.