FREIRE Y MARTÍ EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA: EXPERIENCIAS.

Resumen

La Educación Superior en Cuba es considerada como un bien público social, un derecho humano y un deber del estado al  servicio de nuestros pueblos, tiene como rasgos centrales la vinculación con la sociedad y el compromiso de favorecer el desarrollo socioeconómico del país. Desde el triunfo revolucionario se entendió que sin cultura no hay avance y que la cultura  no es solo instrucción, sino que hace falta la educación del hombre con el más sentido enfoque cultural y humano. Sobre la  base de puntos coincidentes entre las ideas de Martí y Freire, las autoras plantean sus experiencias, en la que retoman la  metodología de la educación popular y del diálogo en sus prácticas pedagógicas para la formación del profesional. El artículo tiene como objetivo reflexionar sobre algunas ideas de Freire y de Martí que han sido inspiradoras en las experiencias de la enseñanza de la comunicación educativa para la formación profesional en las universidades.