Las prácticas docentes en la enseñanza de la economía: El caso de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego. Educación, formación e investigación, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 107–127, 2022. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/39305. Acesso em: 21 nov. 2024.