“DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESCRITURA EN AULAS VIRTUALES: ESTUDIO DE CASO EN UN INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE CÓRDOBA CAPITAL” (2023) Educación, formación e investigación, 9(16), pp. 45–78. Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/43572 (Accessed: 21 November 2024).