“DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESCRITURA EN AULAS VIRTUALES: ESTUDIO DE CASO EN UN INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE CÓRDOBA CAPITAL”, Revista EFI, vol. 9, no. 16, pp. 45–78, Dec. 2023, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/43572