DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESCRITURA EN AULAS VIRTUALES: ESTUDIO DE CASO EN UN INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE CÓRDOBA CAPITAL. Revista EFI [Internet]. 2023 Dec. 12 [cited 2024 Nov. 21];9(16):45-78. Available from: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/43572