Experiencias extensionistas del Programa de Educación en Ciencia y Tecnología

Autores/as

  • L. Battistón Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • C. Castellano Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • S. Alcaide Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • N. Nóbile Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • D. Moledda Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • Z. Maldonado Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología
  • S. Fondacaro Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión Universitaria. Programa de Educación en Ciencia y Tecnología

Palabras clave:

Extensión; Compromiso Social; Robótica; Energías Renovables; Impresiones.

Resumen

El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre las experiencias desarrolladas en el área de extensión universitaria con respecto a tres de los proyectos llevados adelante desde el Programa de Educación en Ciencia y Tecnología (PECyT), en cuanto al uso de distintas herramientas tecnológicas, y a su vinculación social con la producción y el uso de energías renovables. Partimos del compromiso social por parte de los estudiantes universitarios, y apostamos a la participación fundamental de diferentes sectores de la sociedad, para lograr el objetivo de vincular a la universidad y sus integrantes con la comunidad utilizando a la ciencia y la tecnología como intermediarios. De ésta manera, se busca despertar la curiosidad tecnológica en niños, niñas y adolescentes, para luego gradualmente ir sumando a los adultos, y así entre todos, proponer y llevar adelante soluciones innovadoras frente a las problemáticas sociales cotidianas.

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Referencias

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Publicado

2019-12-26