Rostros, gestos y emociones: procesamiento diferencial de las expresiones faciales emocionales en población infanto-juvenil según el sexo

Barra lateral del artículo

PDF Cover Letter
Publicado: Dec 30, 2017
DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v9.n3.18521
Palabras clave:
reconocimiento facial de emociones, emociones, cognición social, diferencias entre sexos

Contenido principal del artículo

Hernán López Morales
Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología
Lucía Agulla
Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología
Verónica Zabaletta
Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología
Leticia Vivas
Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología
Marcela López
Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Resumen

Introducción. El reconocimiento de expresiones faciales emocionales consiste en el proceso de percepción y análisis de los rasgos faciales para la identificación del estado emocional que denotan. Aunque esta habilidad ha sido estudiada exhaustivamente, los datos son incongruentes con respecto a las diferencias entre sexos. Objetivo. Caracterizar el reconocimiento de emociones básicas en población infanto-juvenil, determinando si existen perfiles distintivos por sexo. Método. Se administró una adaptación digital del Test Pictures of Facial Affects a 147 participantes de ambos sexos, entre 9 y 18 años. Resultados. Las mujeres presentaron mejor desempeño en el reconocimiento de expresiones de asco y sorpresa, y menores tiempos de reacción en el conjunto de emociones básicas, mientras que los varones se desempeñaron mejor en el reconocimiento del miedo. Discusión. Esta investigación reactualiza el debate nature-nurture, ya que tanto los procesos de socialización como los determinantes biológicos y filogenéticos son elementos ineludibles para comprender este proceso.

Detalles del artículo

Cómo citar
Rostros, gestos y emociones: procesamiento diferencial de las expresiones faciales emocionales en población infanto-juvenil según el sexo. (2017). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 9(3), 31-43. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v9.n3.18521
Número
Vol. 9 Núm. 3 (2017): Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Sección
Artículos Originales

La RACC aplicará la licencia internacional de atribuciones comunes creativas (Reconocimiento 4.0 Internacional: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

Bajo esta licencia, se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo la explotación con fines comerciales y la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción. Esta licencia es una licencia libre según la Freedom Defined. La única condición es que siempre y en todos los casos se cite a los autores y a la fuente original de publicación (i.e., RACC). Esta licencia fue desarrollada para facilitar el acceso abierto, gratuito y libre a trabajos originales científicos y artísticos.

Biografía del autor/a

Hernán López Morales, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Lucía Agulla, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Verónica Zabaletta, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Leticia Vivas, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Marcela López, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Cómo citar

Rostros, gestos y emociones: procesamiento diferencial de las expresiones faciales emocionales en población infanto-juvenil según el sexo. (2017). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 9(3), 31-43. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v9.n3.18521

Referencias

Adolphs, R. (2002). Recognizing emotion from facial expressions: Psychological and neurological mechanisms. Behavioral Cognitive Neuroscience Reviews, 1(1), 21-62. doi:10.1177/1534582302001001003.

Adolphs, R. (2010). Conceptual challenges and directions for social neuroscience. Neuron, 65(6), 752–767. doi:10.1016/j.neuron.2010.03.006.

American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Publishing.

American Psychological Association (2016). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.

Anguas-Wong, A. M., & Matsumoto, D. (2007). Reconocimiento de la expresión facial de la emoción en mexicanos universitarios. Revista de Psicología, 25(2), 277-293.

Asamblea General de las Naciones Unidas (1989). La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (Resolución 44/25). Recuperado de: http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CRC.aspx

Asociación Médica Mundial (2001). Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial. Principios éticos para la investigación médica en seres humanos. Anales de la Facultad de Medicina, 62(1), 82-84.

Berenbaum, S. A., & Beltz, A. M. (2011). Sexual differentiation of human behavior: Effects of prenatal and pubertal organizational hormones. Frontiers in Endocrinology, 32(2), 183-200. doi:10.1016/j.yfrne.2011.03.001.

Campbell, A., Ruffman, T., Murray, J. E., & Glue, P. (2014). Oxytocin improves emotion recognition for older males. Neurobiology of Aging, 35(10), 2246-2248. doi:10.1016/j.neurobiolaging.2014.04.021.

Chaplin, T. M., & Aldao, A. (2013). Gender differences in emotion expression in children: a meta-analytic review. Psychological Bulletin, 139(4), 735-765. doi:10.1037/a0030737.

Chivers, M. L., Seto, M. C., Lalumiere, M. L., Laan, E., & Grimbos, T. (2010). Agreement of self-reported and genital measures of sexual arousal in men and women: A meta-analysis. Archives of Sexual Behavior, 39(1), 5-56. doi:10.1007/s10508-009-9556-9.

Constantino, J. N., & Todd, R. D. (2003). Autistic traits in the general population: A twin study. Archives of General Psychiatry, 60(5), 524-30. doi:10.1001/archpsyc.60.5.524.

Cosmides, L., & Tooby, J. (2013). Evolutionary psychology: New perspectives on cognition and motivation. Annual Review of Psychology, 64, 201-229. doi:10.1146/annurev.psych.121208.131628.

Curtis, W. J., & Cicchetti, D. (2013). Affective facial expression processing in 15-month-old infants who have experienced maltreatment: An event-related potential study. Child Maltreatment, 18(3), 140-154. doi:10.1177/1077559513487944.

Damasio, A. R. (2005). En busca de Spinoza: neurobiología de la emoción y los sentimientos. Barcelona, España: Editorial Crítica.

De Carvalho Pinto, B. M., Barros Dutra, N., Filgueiras, A., Pereira Juruena, M. F., & Stingel, A. M. (2013). Diferenças de gênero entre

universitários no reconhecimento de expressões faciais emocionais. Avances en Psicología Latinoamericana, 31(1), 200-222.

Derntl, B., Finkelmeyer, A., Eickhoff, S., Kellermann, T., Falkenberg, D. I., Schneider, K., & Habel, U. (2012). Multidimensional assessment of empathic abilities: Neural correlates and gender differences. Psychoneuroendocrinology, 35(1), 67-82. doi:10.1016/j.psyneuen.2009.10.006.

Derntl, B., Hack, R. L., Kryspin-Exner, I., & Habel, U. (2013). Association of menstrual cycle phase with the core components of empathy. Hormones and Behavior, 63(1), 97-104. doi:10.1016/j.yhbeh.2012.10.009.

Ekman, P. (1999). Basic Emotions. En T. Dalgleish & M. J. Power (Eds.), Handbook of Cognition and Emotion (pp. 45-60). New York: John Wiley y Sons Ltd.

Ekman, P., & Friesen, W. V. (1976). Pictures of Facial Affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Gao, X., & Maurer, D. (2010). A happy story: developmental changes in children’s sensitivity to facial expressions of varying intensities. Journal Experimental Child Psychoogy, 107(2), 67–86. doi:10.1016/j.jecp.2010.05.003.

García-Rodríguez, B., Fusari, A., & Ellgring, H. (2008). Procesamiento emocional de las expresiones faciales en el envejecimiento normal y patológico. Revista Neurología, 46(10), 609-617.

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, M. P. (2014). Metodología de la investigación (6ta. ed.). D.F., México: McGraw Hill.

Hess, U., Senécal, S., Kirouac, G., Herrera, P., Philippot, P., & Kleck, R. E. (2000). Emotional expressivity in men and women: Stereotypes and self-perceptions. Cognition and Emotion, 14(5), 609–642. doi:10.1080/ 02699930050117648

Kret, M. E., & De Gelder, B. (2012). A review on sex differences in processing emotional signals. Neuropsychologia, 50(7), 1211-1221. doi:10.1016/neuropsychologia.2011.12.022

Ley N°13.298 (2004). Ley de Promoción y Protección Integral de los Derechos del Niño. Boletín Oficial de la Provincia de Buenos Aires. Recuperado de: https://www.unicef.org/argentina/spanish/LEY13298imprime.pdf

Ley Nº 26.061 (2005). Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. Boletín Oficial de la República Argentina, Buenos Aires. Recuperado de:

https://www.oas.org/dil/esp/Ley_de_Proteccion_Integral_de_los_Derechos_de_las_Ninas_Ninos_y_Adolescentes_Argentina.pdf

Mancini, G., Agnoli, S., Baldaro, B., Bitti, P. E., & Surcinelli, P. (2013). Facial expressions of emotions: recognition accuracy and affective reactions during late childhood. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 147(6), 599-617.

doi:10.1080/00223980.2012.727891.

McCarthy, M. M., & Arnold, A. P. (2011). Reframing sexual differentiation of the brain. Nature Neuroscience, 14(6), 677–683. doi:10.1038/nn.2834.

McClure, E. B. (2000). A meta-analytic review of sex differences in facial expression processing and their development in infants, children, and adolescents. Psychological Bulletin, 126(3), 424–453.

McClure, E. B., Monk, C. S., Nelson, E. E., Zarahn, E., Leibenluft, E., Bilder, R. M., … Pine, D. S. (2004). A developmental examination of gender differences in brain engagement during evaluation of threat. Biological Psychiatry, 55(11), 1047-1055.

doi:10.1016/j.biopsych.2004.02.013.

Moriguchi, Y., Touroutoglou, A., Dautoff, R., Dickerson, B. C., & Barrett, L. F. (2013). Sex differences in the neural correlates of affective experience. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 9(5), 591–600. doi:10.1093/scan/nst030.

Plant, E. A., Hyde, J. S., Keltner, D., & Devine, P. G. (2000). The gender stereotyping of emotions. Psychology of Women Quarterly, 24(1), 81–92. doi:10.1111/j.1471-6402.2000.tb01024.x

Polá?ková Šolcová, I., & La?ev, A. (2017). Differences in male and female subjective experience and physiological reactions to emotional stimuli. International Journal of Psychophysiology, 117, 75–82. doi:10.1016/j.ijpsycho.2017.04.009.

Sharp, C., Van Goozen, S., & Goodyer, I. (2006). Children’s subjective emotional reactivity to affective pictures: Gender differences and their antisocial correlates in an unselected sample of 7–11-year-olds. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47(2), 143–150. doi:10.1111/j.1469-7610.2005.01464.x.

Stroud, L. R., Salovey, P., & Epel, E. S. (2002). Sex differences in stress responses: Social rejection versus achievement stress. Biological Psychiatry, 52(4), 318-327. doi:10.1016/S0006-3223(02)01333-1.

Szekely, E. (2013). Children´s emocional functioning in the preschool period: emotion recognition, temperament, and their links with early risk factors. Erasmus, Universidad de Rotterdam (Tesis Doctoral).

Sznycer, D., Tooby, J., Cosmides, L., Porat, R., Shalvi, S., & Halperin, E. (2016). Shame closely tracks the threat of devaluation by others, even across cultures. Proceedings of the National Academy of Sciences, 113(10), 2625-2630. doi:10.1073/pnas.1514699113.

Taylor, S. E., Klein, L. C., Lewis, B. P., Gruenewald, T. L., Gurung, R. A., & Updegraff, J. A. (2000). Biobehavioral responses to stress in females: Tend-and-befriend, not fight-or-flight. Psychological Review, 107(3), 411–429. doi:10.1037//0033-295X.107.3.411.

Timmers, M., Fischer, A. H., & Manstead, A. S. R. (1998). Gender differences in motives for regulating closeness. Personality and Social Psychology Bulletin, 24(9), 974–985. doi:10.1177/0146167298249005.

Torro-Alves, N., Oliveira-Bezerra, I. A., Gomes-Claudino, R., & Laurindo-Pereira, T. C. (2013). Influences of sex, type and intensity of emotion in the recognition of static and dynamic facial expressions. Avances en Psicología Latinoamericana, 31(1), 192-199.

Uvnas-Moberg, K., & Petersson, M. (2005). Oxytocin, a mediator of anti-stress, wellbeing, social interaction, growth and healing. Z Psychosomatic Medicine and Psychotherapy, 51(1), 57-80.

Vaiman, M., Caicedo, E., & Pereno, G. (2011). La expresión de emociones en el Picture of Facial Affect: Índices de reconocimiento en una muestra de estudiantes universitarios. Revista Argentina de Neuropsicología, 19, 10-21.

Wilhelm, F. H., Rattel, J. A., Wegerer, M., Liedlgruber, M., Schweighofer, S., … Blechert, J. (2017). Attend or defend? Sex differences in behavioral, autonomic, and respiratory response patterns to emotion–eliciting ?lms. Biological Psychology, 130, 30–40.

doi:10.1016/j.biopsycho.2017.10.006.

Wu, M., Zhou, R., & Huang, Y. (2014). Effects of menstrual cycle and neuroticism on females' emotion regulation. International Journal of Psychophysiology, 94(3), 351-357. doi:10.1016/j.ijpsycho.2014.10.003.