Septiembre - Diciembre de 2015, Vol. 7, No. 3 (2015)

Publicado: 2015-12-15

Reseñas Bibliográficas y Obituarios

Una aproximación a la terapia de aceptación y compromiso

Kevin Egúsquiza-Vásquez

1-3

PDF (Espanhol)

Los inicios de la psicología científica en Chile

Tomás Caycho Rodríguez

4-5

PDF (Espanhol)

Artículos Originales

El bienestar psicológico: diferencias según sexo en estudiantes universitarios y diferencias con población general

Macarena Verónica Del Valle, Florencia Hormaechea, Sebastián Urquijo

6-13

PDF (Espanhol)

Diferencias en el aprendizaje y derivación de relaciones arbitrarias entre jóvenes y ancianos

María Pilar Cáceres Pachón, Jesús Gómez Bujedo, José Andrés Lorca Marín

14-25

PDF (Espanhol)

Artículos Metodológicos o Técnicos

Validez y confiabilidad de la prueba Running Memory Span

Juan Pablo Barreyro, Irene Injoque-Ricle, Jesica Formoso, Debora Inés Burin

26-33

PDF (Espanhol)

Datos normativos del Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) en una muestra argentina

Natalia Irrazabal, María Aranguren, Emanuel Zaldua, Natalia Di Giuliano

34-50

PDF (Espanhol)

Diseño y análisis preliminar de un instrumento para evaluar relaciones taxonómicas en población clínica hispanoparlante

Leticia Vivas, Mercedes Fernández Liporace

51-63

PDF (Espanhol)

Revisiones

Aprendizaje espacial y geometría. Los anfibios en la evolución de los sistemas cognitivos cerebrales

María Inés Sotelo, Rubén Néstor Muzio

64-78

PDF (Espanhol)

Perfiles BASICCOS del humano compañero del perro: una revisión teórica en antrozoología guiada por el enfoque multimodal

Marcos Díaz Videla, María Alejandra Olarte, Javier Martín Camacho

79-89

PDF (Espanhol)

Sección especial: Videojuegos y cognición

Temporal perception and delay aversion: a videogame screening tool for the early detection of ADHD

Andrés Hugo Méndez Oehninger, Ana Martín, Ana Cristina Pires, Alejandro Vázquez, Alejandro Maiche, Fernando González, Alejandra Carboni

90-101

PDF (Inglês)

Internet Gaming Disorder and its associated cognitions and cognitive-related impairments: A systematic review using PRISMA guidelines

Halley M. Pontes, Mark D. Griffiths

102-118

PDF (Inglês)

Video Game Addiction: what can we learn from a media neuroscience perspective?

Britney Craighead, Richard Huskey, René Weber

119-131

PDF (Inglês)