Influencia de la discriminación de los ítems en la clasificación incorrecta de los examinados. Revista Evaluar, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 15–34, 2021. DOI: 10.35670/1667-4545.v21.n3.36294. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/36294. Acesso em: 22 nov. 2024.