Simulaciones computacionales en ciencia y simulaciones en enseñanza de las ciencias: debates epistemológicos actuales y posibles contribuciones para la educación en Física. (2018). Revista De Enseñanza De La Física, 30(2), 127-129. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22794