Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de modelos de ósmosis y elasticidad de preservativos y campos de látex para la transversalización de la Educación Sexual Integral en la Escuela Secundaria Obligatoria. (2021). Revista De Enseñanza De La Física, 33, 257-264. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35571