Nuvens de palavras auxiliando no aprendizado de Fisiologia Humana: relato de experiência

Contenido principal del artículo

José Mateus Rodrigues Farias Duarte
Antonio Carlos de Sousa Filho
Mauro Vinicius Dutra Girão

Resumen

O presente estudo objetivou relatar a experiência no uso de a técnica nuvem de palavras no processo de ensino e aprendizagem de Fisiologia Celular Humana na Educação Superior. Após as aulas os acadêmicos elaboraram resumos sobre seis conteúdos de Fisiologia Celular, os quais, posteriormente, foram analisados pelo software Word Clouds, o qual gerou nuvens de palavras que foram interpretadas a fim de verificar os conteúdos representados. O método permitiu visualizar a presença de conceitos-chave de Fenômenos Fisiológicos Celulares, envolvendo a estrutura celular, macromoléculas, íons, transporte de substâncias. Sugerimos o seu uso no Ensino Superior de outros conteúdos.

Detalles del artículo

Cómo citar
Nuvens de palavras auxiliando no aprendizado de Fisiologia Humana: relato de experiência. (2023). Revista De Educación En Biología, 26(2), 24-38. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v26.n2.38652
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

José Mateus Rodrigues Farias Duarte, Centro Universitário Inta (UNINTA)

Acadêmico do Curso de Odontologia do Centro Universitário Inta (UNINTA)

Antonio Carlos de Sousa Filho, Centro Universitário Inta (UNINTA)

Acadêmico do Curso de Odontologia do Centro Universitário Inta (UNINTA)

Cómo citar

Nuvens de palavras auxiliando no aprendizado de Fisiologia Humana: relato de experiência. (2023). Revista De Educación En Biología, 26(2), 24-38. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v26.n2.38652

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