Teaching of Biology at the secondary level in the participating countries of the International Biology Olympiad

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Published: Mar 1, 2000
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n1.40358
Keywords:
secundary school - biology teaching

Main Article Content

G. Mori
Comité organizador Olimpíadas - Universidad Nacional de Río Cuarto

Abstract

This paper deals witb sorne aspects about the ways to teach Biology in the different countries that participate in the Internacional Biology Olympiad The folfowings topics are analysed: number of years that the students learn Biology related with the total period of education; lenght of the classes and number of students par class. There is a wide variation in the date. Information about the organization and difusion of the national olympiads in each counlry is also given.

Article Details

How to Cite
Teaching of Biology at the secondary level in the participating countries of the International Biology Olympiad. (2000). Journal of Biology Education, 3(1), 41-46. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n1.40358
Issue
Vol. 3 No. 1 (2000): Education in Biology Journal
Section
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How to Cite

Teaching of Biology at the secondary level in the participating countries of the International Biology Olympiad. (2000). Journal of Biology Education, 3(1), 41-46. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n1.40358

References

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