Lo que fuimos, lo que somos y lo que queremos ser: elementos para una enseñanza crítica de las historias de las músicas en el Nivel Superior. Sendas, [S. l.], v. 5, p. 65–81, 2022. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/sendas/article/view/39502. Acesso em: 21 nov. 2024.