“Lo que fuimos, lo que somos y lo que queremos ser: elementos para una enseñanza crítica de las historias de las músicas en el Nivel Superior” (2022) Sendas, 5, pp. 65–81. Available at: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/sendas/article/view/39502 (Accessed: 21 November 2024).