Cartography of a neighborhood that dances
DOI:
https://doi.org/10.55443/artilugio.n7.2021.34551Keywords:
Neighborhood/Territory, Cartography, Community dance, Identities, Boys and girlsAbstract
The proposal of this cartography has as empirical anchor a neighborhood of the city of Villa María (province of Córdoba) called La Calera. In this framework, I address a case study of a community dance workshop under the name Danza al Frente (2015-2019) for boys and girls, of which I was a workshop leader.
This article thinks about the importance of the neighborhood/territory in artistic processes. In this sense, dance (and art in general), territoriality and identities generate an intersection that allows us to think about how boys and girls who dance are also neighbors. This article represents a preview of my doctoral thesis.
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