Relatos de docentes y docentes en formación. La noción de bio-biblioteca pedagógica como apuesta investigativa, política y epistemológica. Cuadernos de Educación, [S. l.], n. 23, p. 7–21, 2024. Disponível em: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/45056. Acesso em: 22 nov. 2024.