Cuadernos de Educación adhiere al acceso abierto (Open Access), entendido como "la disponibilidad gratuita en la red, permitiendo a cualquier usuario la lectura, la descarga, la copia, la distribución, la impresión, la búsqueda o el uso para cualquier propósito legal, sin ningún tipo de barrera económica, legal o técnica" (Budapest Open Access Initiative, 2002).

Además, se compromete con las políticas de Acceso Abierto a la información científica y académicas establecidas en Argentina mediante la Ley Nacional 26.899.

En este marco y en consonancia con los lineamientos del acceso abierto, Cuadernos de Educación no aplica cargos de publicación a los autores, ni de acceso al texto, para el lector.

De esta manera, se facilita el acceso libre y gratuito a todo su contenido, basados en el principio que el conocimiento es un bien común y que su libre circulación mejora el intercambio global de saberes.