Y cumplió los quince…

Sección Perspectiva

Authors

  • Gabriela Rotondi UNC-FCS

Keywords:

ESI, Escuelas, Estado

Abstract

Las instituciones educativas -y no solo las y los docentes- juegan un papel clave en una Educación Sexual Integral (ESI). En este artículo, la investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UNC rastrea aquellos puntos centrales en los cuales las escuelas -pero también el Estado- deben concentrarse para mejorar la implementación de una ley que posibilita mucho más de lo que se hace.

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Published

2021-11-08

How to Cite

Y cumplió los quince… : Sección Perspectiva. (2021). Cuadernos De Coyuntura, 6(continuo), 1-18. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35458