Propuesta de recreación de los experimentos de Hertz en el Laboratorio de Enseñanza de la Física

Autores/as

  • Javier Félix Martín Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba
  • Mariano Nicotra
  • Carlos Leguizamón
  • Ángel Galeasso

Palabras clave:

electromagnetismo, ondas hertzianas, Ecuaciones de Maxwell

Resumen

En este trabajo se plantea la reproducción práctica en el Laboratorio de Enseñanza de la Física (LEF) de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FCEFyN) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) de los experimentos sobre electromagnetismo llevado a cabo por Heinrich Rudolf Hertz (1857–1894) alrededor de 1881. Durante el desarrollo se ha procurado respetar el diseño original de los equipos utilizados en esos tiempos, sobre todo en lo relativo al transmisor. El propósito principal es el recrear experimentos para que los alumnos que cursan los fundamentos del electromagnetismo puedan tener contacto con experimentos demostrativos a la vez sencillos y elegantes.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Javier Félix Martín, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba
    Laboretorio de Enseñanza de la Física del >Departamento de Física

Referencias

Hurtado de Mendoza, D, Drewes, A. (2004). Tradiciones y rupturas. La historia de la ciencia en la enseñanza. Buenos Aires. Jorge Baudino ediciones y UNSAM, escuela de humanidades. Colección cuadernos de cátedra.

Sengupta, D.L. & Sarkar, T. (2006) Cap. 5 en History of Wireless, Wiley,

Hunt, B.J., (1991) The Maxwellians, Cornell Univertity Press.

Hertz, H. (1982) Las ondas electromagnéticas. Universitat Autónoma de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya.

Durand, E. (1953) Electrostatique et Magnétostatique. Masson et Cie, Editeurs. Paris

Lamberti, W., (1997) Las investigaciones de Heinrich Hertz, en la Revista de Enseñanza de la Física, Vol. 10 Nº 2, pp. 37-47

Descargas

Publicado

2016-10-03

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2016)

Sección

Educación en Ciencias y Tecnologías

Licencia

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de la primera publicación.

Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.

Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).

 

Cómo citar

Propuesta de recreación de los experimentos de Hertz en el Laboratorio de Enseñanza de la Física. (2016). Revista De La Facultad De Ciencias Exactas, Físicas Y Naturales, 3(2), 147-150. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/12044