GAPS IN INFANT MORTALITY ACCORDING TO THE MOTHERS’ EDUCATIONAL LEVEL IN THE PROVINCE OF CORDOBA, ARGENTINA. INDIRECT ESTIMATION USING CENSUS DATA FROM 2010

Authors

  • Víctor Eduardo Roque Torres CIECS (CONICET y UNC); FCE (UNC)
  • Carola Leticia Bertone CONICET;CENIIT (UNLAR)
  • Marcos Javier Andrada CONICET; CENIIT (UNLAR)

DOI:

https://doi.org/10.31052/1853.1180.v22.n3.19674

Keywords:

Infant mortality, Health Inequalities, Estimation techniques

Abstract

Is has been broadly recognized that the mothers› educational level has an impact on the level of infant mortality (IM) but little is known about the situation in the province of Cordoba, Argentina to monitor inequalities. For that purpose, the objective was to identify gaps in IM according to the mothers› educational level in the province. The data source is the Census of Population, homes and housing (2010). Brass indirect method is used; inequality indicators are calculated and the current level of IM is simulated applying the gaps observed. The conclusion was that to higher educational level, the smaller the risk of infants to die before the year of age. RR was 1.73 and PAR 25%. If there wasn›t a gap, IMR would have been 6 instead of 8% of children born alive in 2015.

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Author Biographies

  • Víctor Eduardo Roque Torres, CIECS (CONICET y UNC); FCE (UNC)
    Doctor en Demografía. Investigador Asistente del CONICET; Profesor Ayudante de la Universidad Nacional de Córdoba
  • Carola Leticia Bertone, CONICET;CENIIT (UNLAR)
    Doctora en Demografía. Becaria postdoctoral de CONICET. Profesor Adjunto de la Universidad Nacional de La Rioja
  • Marcos Javier Andrada, CONICET; CENIIT (UNLAR)
    Doctor en Demografía. Investigador Asistente del CONICET; Profesor Adjunto de la Universidad Nacional de La Rioja

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2018-12-20

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1.
GAPS IN INFANT MORTALITY ACCORDING TO THE MOTHERS’ EDUCATIONAL LEVEL IN THE PROVINCE OF CORDOBA, ARGENTINA. INDIRECT ESTIMATION USING CENSUS DATA FROM 2010. Rev. Salud Pública (Córdoba) [Internet]. 2018 Dec. 20 [cited 2024 Nov. 23];22(3):37-4. Available from: https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/19674

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