Corpos naturais e pedagogias corporais: reflexões sobre a cura com plantas medicinais e partos capacitados

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n2.42405

Palavras-chave:

Pedagogias corporais, Cultura/natureza, Parto empoderado, Cura, Plantas medicinais

Resumo

Neste artigo, analisamos, a partir de uma perspectiva socioantropológica, determinadas práticas e discursos sobre corpos e corporeidades femininas na Córdoba contemporânea, vinculados a circuitos alternativos (Carozzi, 1999; Citro e Aschieri, 2015). Esses são espaços que buscam se distanciar do saber-poder biomédico, entendido como ocidental, branco e hegemônico. Especificamente, nosso foco são os partos respeitados e humanizados e o uso e consumo de plantas medicinais. Para isso, retomamos duas etnografias realizadas entre 2013 e 2019 em Córdoba: por um lado, uma etnografia cujo objetivo era analisar e compreender o mundo social do parto humanizado em Córdoba. Por outro lado, uma etnografia que explorou práticas e representações sobre o corpo e a saúde que foram construídas em um curso de treinamento de plantas medicinais em uma cidade nas Sierras Chicas, Córdoba.

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Biografia do Autor

  • Juliana Sol Gelerstein Moreyra, CIECS - CONICET y UNC

    Graduado em Antropologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Nacional de Córdoba. Doutorando em Ciências Antropológicas na Universidade de Buenos Aires. Bolsista de doutorado do CONICET, trabalhando no Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS - CONICET e UNC).

  • Macarena Blázquez, IDACOR CONICET

    Graduação em Antropologia. Universidade Nacional de Córdoba. Doutorando em Ciências Sociais. Universidade de Buenos Aires. Bolsista de doutorado do CONICET com afiliação institucional ao IDACOR.

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Publicado

2024-08-28

Edição

Seção

Antropología Social

Como Citar

Gelerstein Moreyra, J. S., & Blázquez, M. (2024). Corpos naturais e pedagogias corporais: reflexões sobre a cura com plantas medicinais e partos capacitados. Revista Del Museo De Antropología, 17(2), 235-250. https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n2.42405

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