La enseñanza de la arqueología en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata. Un análisis sobre el liderazgo académico de Alberto Rex González y Eduardo Mario Cigliano (1958-1977)
DOI:
https://doi.org/10.31048/1852.4826.v3.n1.5459Palavras-chave:
enseñanza, Arqueología, liderazgo académico, Alberto Rex González, Eduardo Mario CiglianoResumo
En este artículo nos centraremos en una descripción y análisis de la enseñanza de la arqueología en el ámbito de cátedras de la Facultad y Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1958 y 1977. Nos ocuparemos de mostrar qué temas, métodos y autores enseñaban en las cátedras de arqueología Alberto Rex González y Eduardo Mario Cigliano, dos líderes académicos de esa institución universitaria protagonistas de un proceso de renovación en las concepciones y prácticas de la arqueología argentina, que compitieron en la formación de jóvenes arqueólogos y en la consagración de nuevas perspectivas antropológicas en esos años.Downloads
Referências
Bianciotti, A. 2005. “Alberto Rex González: la imagen y el espejo”. Arqueología Sudamericana vol.1 N°2: 155-211.
Bonnín, M. y A. Laguens. 1984-1985. “Acerca de la arqueología argentina de los últimos 20 años a través de las citas bibliográficas en las revistas Relaciones y Anales de Arqueología y Etnología”. Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropología XVI: 7-25.
Bonnín, M y G. Soprano. 2010. “Antropólogos y antropología entre las universidades nacionales de La Plata, Litoral y Córdoba. Circulación de personas, saberes y prácticas antropológicas en torno del liderazgo académico de Alberto Rex González (1949-1976)”. Ponencia II Jornadas de Historia de la Universidad Argentina, Universidad Nacional de General Sarmiento, Los Polvorines.
Cigliano, E. M. 1960. Investigaciones arqueológicas en el Valle de Santa María. Publicación N°4, Instituto de Antropología, Universidad Nacional del Litoral, Rosario.
Cigliano, E. M. 1962. El Ampajanguense. Publicación N°5, Instituto de Antropología, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional del Litoral. Rosario.
Cruz, J. 1968. “Vida y aislamiento. Un enfoque antropológico del ciclo vital en Laguna Blanca, Catamarca”. Revista del Museo de La Plata (Nueva Serie), Tomo VI, Antropología N°35: 239-279.
Farro, M. 2009. La formación del Museo de La Plata. Coleccionistas, comerciantes, estudiosos y naturalistas viajeros a fines del siglo XIX, Prehistoria Ediciones, Rosario.
Farro, M; I. Podgorny y M. Tobías. 1999. “Notas para un ensayo de la recepción de la ´Nueva Arqueología´ en la Argentina”. Revista del Museo de Arqueología y Etnología 3: 221-234.
García, S. 2003. El Museo de La Plata y la divulgación científica en el marco de la extensión universitaria (1906-1930), Tesis Doctor Facultad de Ciencias Naturales y Museo / UNLP.
Gil, G. 2010. Neoevolucionismo y ecología cultural. La obra de Julian Steward y la renovación de la enseñanza de la antropología en la Argentina. Revista del Museo de Antropologia 3: 225-238.
González, A. R. 1959. “Observaciones al trabajo de F. M. Miranda y E. M. Cigliano. `Ensayo de una clasificación tipológico-cronológica de la cerámica santamariana”. Revista del Instituto de Antropología I: 315-330.
González, A. R. 2000. Tiestos dispersos. Voluntad y azar en la vida de un arqueólogo. Emecé, Buenos Aires.
González, A. R. y J. A. Pérez. 1972. Argentina indígena, víspera de la conquista. Paidós, Buenos Aires.
Guber, R. 2006. “Linajes ocultos en los orígenes de la antropología social de Buenos Aires”. Avá, Revista de Antropología Nº 8: 26-55.
Luco, S. 2010. De prehistoriadores a arqueólogos. Una etnografía del cambio de paradigma en la práctica académica de la arqueología antagónica. UBA (1975-1983), Tesis de Maestría Antropología Social, IDES/IDAESUNSAM, Buenos Aires.
Meister, Albert; S. Petruzzi y E. Sonzogni. 1963. Tradicionalismo y cambio social, Publicación N°1, Instituto de Antropología, Universidad Nacional del Litoral, Rosario.
Nastri, J. 2003. “La arqueología argentina y la primacía del objeto”. G. Politis y R. Peretti (eds.), Teoría Arqueológica en América del Sur, 213-321, Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires, Olavaria.
Núñez Regueiro, V. 1974. “Conceptos instrumentales y marco teórico en relación al análisis del desarrollo cultural del noroeste argentino”. Revista del Instituto de Antropología V: 169-190.
Palavecino, E. 1948. Áreas y capas culturales en el territorio argentino. Imprenta Casa Coni, Buenos Aires.
Pérez Gollán, J. 1998. “Presencia de Alberto Rex González en la Universidad de Córdoba”, Estudios Nº 10, 17-30, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba.
Podgorny, I. 1995. “De Razón a Facultad. Ideas acerca de las funciones del Museo de La Plata entre 1880 y 1920”, Runa Nº22: 89-104.
Politis, G. 1992 (ed.) Arqueología Latinoamericana Hoy. Biblioteca Banco Popular, Bogotá.
Politis, G. 1995. “The socio politics of the development of archaeology in Hispanic South America”. P. Ucko (ed.), Theory in Archaeology. A World Perspectiva, 197-228, Routledge, Londres.
Politis, G. 2003. “The theoretical landscape and the methodological development of arcaheology in Latin America”. American Antiquity 68 (2): 242-272.
Rodríguez, L. y A. M. Lorandi. 2005. “Apropiaciones y usos del pasado. Historia y patrimonio en el valle Calchaquí”. Bulletin del´Institut Francais d´Études Andines 34 (3): 431-442.
Soprano, G. 2007. “Continuidad y cambio en los estudios en etnología de poblaciones indígenas contemporáneas y comunidades folk en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata (1930-1976)”, Anuario de Estudios en Antropología Social 3: 23-52.
Soprano, G. 2009a. “Política, instituciones y trayectorias académicas en la universidad argentina. Antropólogos y antropología en la Universidad Nacional de La Plata entre las décadas de 1930 y 1960”. M. Marquina, C. Mazzola y G. Soprano (comps.), Políticas, instituciones y protagonistas de la universidad argentina, 111-152, Buenos Aires, Universidad Nacional de General Sarmiento / Universidad Nacional de San Luis / Prometeo Libros.
Soprano, G. 2009b. “La antropología física entre la Universidad y el Estado. Análisis de un grupo académico universitario y sus relaciones con las políticas públicas del Instituto Étnico Nacional (1946-1955)”, Estudios Sociales. Revista Universitaria Semestral N°37: 63-96.
Soprano, G. 2009c. “Autonomía universitaria e intervención política en la trayectoria de liderazgos y grupos académicos en ciencias naturales de la Universidad Nacional de La Plata. 1930-1955”, Anuario del Instituto de Historia Argentina Nº 9 : 97-147.
Soprano, G. 2009d. “De la antropología física a la antropología biológica. Comunidades académicas y cambios políticos e institucionales en la formación e investigación antropológica de la Universidad Nacional de La Plata (décadas de 1960-1970)”. VIII Reunión de Antropología del MERCOSUR, Universidad Nacional de San Martín, Buenos Aires.
Soprano, G. en prensa. “Clientelismo y facciones: del estudio de la política en el peronismo al conocimiento de las formas de sociabilidad universitaria. Potencialidades y limitaciones de conceptos clásicos”. O. Aelo (coord.). Teorías y prácticas políticas en América Latina. Cambios y continuidades en el escenario regional, Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Mar del Plata.
Tarragó, M. 2003. “La arqueología en los Valles Calchaquíes en perspectiva histórica”, Anales del Museo de Gotemburgo: 13-42.
Visacovsky, S; R. Guber y E. Gurevich. 1997. “Modernidad y tradición en el orígen de la carrera de Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires”. Redes. Revista de Estudios Sociales de la Ciencia vol. 4 Nº10: 213-258.
Wolf, E. 1980. “Relaciones de parentesco, de amistad y de patronazgo en las sociedades complejas”. M. Banton (comp), Antropología social de las sociedades complejas, 19-39, Alianza Editorial, Madrid.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores que têm publicações nesta revista aceitam os seguintes termos:
a. Os autores reterão os seus direitos autorais e garantirão à revista o direito de primeira publicação do seu trabalho, que estará sujeito à Licença de Atribuição Creative Commons (Licencia de reconocimiento de Creative Commons), que permite que terceiros compartilhem o trabalho enquanto o seu autor e a sua primeira publicação nesta revista.
b. Os autores podem adotar outros contratos de licença não exclusivos para a distribuição da versão do trabalho publicado (por exemplo, depositá-lo num arquivo eletrônico institucional ou publicá-lo num volume monográfico), desde que a publicação inicial nesta revista seja indicada.
v. É permitido e recomendado aos autores que divulguem os seus trabalhos na Internet (por exemplo, arquivos telemáticos institucionais ou no seu site) antes e durante o processo de envio, o que pode levar a trocas interessantes e aumentar citações do trabalho publicado. (Veja El efecto del acceso abierto - O efeito do acesso aberto.)
Como Citar
