Décima Reunião do Grupo Latino-Americano de Liquenólogos (GLAL X): Livro de Resumos

Autores

  • Bibiana Moncada Licenciatura en Biología, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Cra. 4 No. 26D-54, Torre de Laboratorios, Herbario, Bogotá, Colombia;
  • Alejandra Suárez Licenciatura en Biología, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Cra. 4 No. 26D-54, Torre de Laboratorios, Herbario, Bogotá, Colombia;
  • Robert Lücking Department of Botany, The Field Museum, 1400 South Lake Shore Drive, Chicago, IL 60605-2496, U.S.A.

Palavras-chave:

Allographa, Antárctica, Argentina, Brazil, Buellia, Canomaculina, Cladonia, Chile, Cuba, Dictyonema, Everniastrum, Flavopunctelia, foliícolas, Graphidaceae, Graphis, Guatemala, Hypotrachyna, Leptogium, Lobariella, Malmographina, metales pesados, Mexico, Nasutitermes, Parmotrema, Peltigera, polución de aire, Pseudocyphellaria, Puerto Rico, Punctelia, Stereocaulon, Sticta, Trypetheliaceae, Usnea, Venezuela

Resumo

São apresentados o programa e os resumos da 10ª reunião do Grupo Latinoamericano de Liquenólogos (GLAL X), realizada na Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá D.C., Colômbia, entre 28 de novembro e 3 de dezembro de 2011. Durante o encontro de 94 participantes de 13 países das Américas do Norte, Central e do Sul e da Europa, foram apresentadas 109 contribuições de um total de 187 autores, entre palestras e apresentações orais e de pôsteres, variando de inventários florísticos e taxonômicos a sistemática e filogenia, ecologia, conservação e bioindicação, bioquímica e biotecnologia, divulgação, aprendizado e etnolichenologia, além de workshops especializados em tópicos como taxonomia e aplicações. O presente volume contém o programa detalhado e os resumos dessas contribuições, juntamente com ilustrações selecionadas.

Publicado

2012-12-01

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Décima Reunião do Grupo Latino-Americano de Liquenólogos (GLAL X): Livro de Resumos. (2012). Glalia. Revista electrónica Del Grupo Latinoamericano De Liquenólogos, 4(4), 1-138. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/glalia/article/view/44039