“Estrategia De Aula Invertida Con Modalidad Virtual. Estudio De Caso En La formación De Profesionales En Ciencias Naturales”. Nexo Agropecuario, vol. 8, no. 2, Dec. 2020, pp. 80-85, https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/nexoagro/article/view/30892.