Editorial
DOI:
https://doi.org/10.59843/2618-3692.v.n.38805Palavras-chave:
editorialResumo
Las realidades sociosanitarias y culturales a nivel local, nacional y mundial han cambiado; nuestra visión como personas y colectivos ha evolucionado a partir de las experiencias vividas en pandemia y la formación de Enfermeras y Enfermeros no ha estado al margen de ello; demandando el desarrollo de diversas competencias tanto a nivel de estudiantes como de docentes, las cuales se han ampliado a los ámbitos clínico, de investigación y gestión, interactuando entre si e incluyéndose mutuamente.
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