Política y poética de la enseñanza

Resumo

Bienvenidos a la Facultad de Filosofía, a estas Jornadas de Trabajo que vuelven a hacerse después de casi veinte años y que son tan importantes para la reflexión pedagógica. Quiero proponerles un pequeño vínculo entre dos de las palabras que contiene la convocatoria: educación y política. Sobre todo quisiera referirme y poner en consideración de ustedes, una impresión en relación al vínculo que puede haber entre estas dos palabras. Especialmente en una coyuntura y en un momento de disputa de prácticamente todas las cosas, esta opinión es discutible; espero que también  -en el mejor sentido de la palabra- motive discusiones. Para eso, quisiera comenzar -tal vez por “deformación profesional”- con la mención de un filósofo muy conocido en el campo de la Pedagogía por toda su productividad teórica y las discusiones a las que ha dado a lugar.