Vivências de profissionais de enfermagem no cumprimento do protocolo de óbito por COVID-19 em pediatria.
Palavras-chave:
Enfermagem, Covid, morte, pediatria, vivências.Resumo
Introdução: A crise sanitária global no final de 2019 causada pelo vírus Sars-Cov-2, apresentou um enorme desafio para o profissional de saúde e na Argentina a cidade de Córdoba não ficou isenta. O relato a seguir mostrou como o protocolo post mortem da Covid 19 implementado em crianças, em um hospital público daquela cidade, fez com que muitos dos profissionais sentissem o impacto emocional da realização dessa tarefa. Objetivo: Conhecer as experiências dos profissionais de enfermagem na execução do protocolo de óbito pediátrico por Covid 19 que prestavam atendimento na área Covid Crítica de um Hospital Público da Cidade de Córdoba. Metodologia: Pesquisa qualitativa, descritiva, transversal, fenomenológico-interpretativa, por meio de entrevistas em profundidade com profissionais de enfermagem. A amostra foi composta por 10 enfermeiras com mais de três anos de terapia intensiva pediátrica e que realizavam o protocolo de óbito por Covid na instituição pública daquele município, 2 não aceitaram e uma não pôde ser contatada por estar afastada, a número foi suficiente para atingir saturação, heterogeneidade, adequação e variabilidade dos dados, utilizou-se para a análise o método de análise de conteúdo. Resultados: Os achados encontrados foram ordenados de acordo com os objetivos específicos, o momento cronológico do evento e apresentados em categorias, sua conceituação, as narrativas que os sustentam e a interpretação teórica e subjetiva dos pesquisadores. Conclusão: Num primeiro momento, as categorias que emergiram foram incerteza e medo do desconhecido; reprimir o momento vivido e tentar fugir de sua realização. No segundo momento foram: tristeza e angústia; Despersonalização do paciente. No terceiro momento foram apoio e trabalho em equipe; Empatia; bem-estar e alívio da tarefa realizada. Experiências boas ou ruins trazem aprendizado e embora, como mencionado na pesquisa, a enfermagem esteja preparada para as ações que acompanham o processo de morrer, foi examinada a importância da entrega dos corpos das crianças que deixam este mundo, desta terra uma despedida digna, com o calor humano das mãos que a preparam para partir.
Referências
Ayoví-Caicedo, J. (2019). Trabajo en equipo: clave del éxito de las organizacio- nes. Revista Científica FIPCAEC, 4(10), 58-76. https://doi.org/10.23857/ fipcaec.v4i10.39
Cantor-Cruz, F., McDouall-Lombana, J., Parra, A., Martin-Benito, L., Paterni- na Quesada, N., González-Giraldo, C., Cárdenas Rodríguez, M., Castillo Gutiérrez, A., Garzón-Lawton, M., Ronderos-Bernal, C., García Gua- rínb, B., Acevedo-Peña, J., Gómez-Gómez, O. y Yomayusa-González, N. (2021). Cuidado de la salud mental del personal de salud durante Covid 19: recomendaciones basadas en evidencia y consenso de expertos. Re- vista Colombiana de Psiquiatría 5(3), 225-23. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0034745021000470#section-cited-by
Carrillo García, C., Ríos Rísquez, M. I., Escudero Fernández, L. y Martínez Ro- che, M. E. (2018). Factores de estrés laboral en el personal de enfermería hospitalario del equipo volante según el modelo de demanda-control- apoyo. Enfermería Global. 17(2), 304–324. https://doi.org/10.6018/eglo- bal.17.2.277251
Cruzado, L., Núñez-Moscoso, P. y Rojas-Rojas, G. (2013) Despersonalización: más que síntoma, un síndrome. Revista de Neuro-Psiquiatría, 76(2), 120-125. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=372036944009
De Stefano, V. y Breg, J. (2016) Queremos mejorar el trabajo colaborativo onli- ne? Entonces hay que regularlo. https://nuso.org/articulo/se-quiere-mejo- rar-el-crowd-work-entonces-hay-que-regularlo/
Dieste, S; Rapún López, M; y Romero Martín, M. (2019). Percepciones de Estu- diantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 12(1), 175-192. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6908769
Donoso, L. M., Demerouti, E., Garrosa Hernández, E., Moreno-Jiménez, B. y Carmona Cobo I. (2015). Beneficios positivos de cuidar en la motivación y el bienestar del personal de enfermería: un estudio de diario sobre el papel de las habilidades de regulación emocional en el trabajo. Int J Nurs Stud, 18(3), 152-154. https://scielo.isciii.es/pdf/aprl/v18n3/seleccion.pdf
Esquerda, M., Yuguero, O., Viñas, J. y Pifarré, J. (2016). La empatía médica, ¿nace o se hace? Evolución de la empatía en estudiantes de medicina. Atención Primaria, 48(1), 8-14. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2014.12.012
Fernandes, M. A. y Cruz Araújo, A. A. (2020). Empatía y salud mental en el con- texto de la pandemia por Covid 19. Revista Cubana de Enfermería, 36(2), 1-3. https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubenf/cnf-2020/cnf202c.pdf
García-Solís, B; Araujo-Nava, E; García-Ferrer, V. y García-Hernández. M (2014). Sentimientos que manifiestan las enfermeras ante la muerte de su paciente. Revista horizontes. Vol5/5 Fecha de aceptación: 08/12/14. https://www.studocu.com/cl/document/universidad-de-aconcagua/proce- so-de-enfermeria/sentimientos-que-manifiestan-las-enfermeras-ante-la- muerte-de-un-paciente/36739016
Irigoin Mazabel, J. E. (2022) Percepción de la enfermera sobre los cuidados brindados al paciente con Covid 19 en la unidad de cuidados intensivos, Chiclayo 2021 [Tesis de grado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Usat. https://tesis.usat.edu.pe/handle/20.500.12423/4735
Macaya, B. y Aranda, F. G. (2020). Cuidado y autocuidado en el personal de salud: Enfrentando la Pandemia COVID-19. Rev Chil Anest 49, 356-362. https://revistachilenadeanestesia.cl/PII/revchilanestv49n03.014.pdf
Machain-Vizcaíno, Luz M. (2022). La tramitación emocional como estrategia del autocuidado en el tanatólogo clínico. [Tesis de maestria, Universidad Jesuita de Guadalajara]. ITESO. https://rei.iteso.mx/handle/11117/7948
Macías Fernández, A. J., Gutiérrez-Castañeda, C., Carmona González, F. y Cres- pillo Vílchez, D. (2015). Relación de la inteligencia emocional y la ca- lidad de vida profesional con la consecución de objetivos laborales en el distrito de atención primaria Costa del Sol. Atención Primaria, 48(5), 301-307. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2015.06.007
Meléndez Ruiz, W. y Vivas Gómez, W. (2021). Trabajo en equipo y rendimiento laboral del personal de serenazgo de la Municipalidad provincial de Mo- yobamba, región San Martín,2021.[Tesis de pregrado, Universidad Cesar Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/82752
O’Neill & Salas (2018). Creating high performance teamwork in organiza- tions. Human resource management review, 28(4), 325-331. https://doi. org/10.1016/j.hrmr.2017.09.001
Ortega Guevara, N. M. (2021). Comprendiendo la muerte por covid-19 en las unidades de cuidado intensivo: una visión desde la enfermería. Identidad Bolivariana, 5(2), 6-20. https://doi.org/10.37611/IB5ol26-20
Ortega Guevara, N., Hernández, B., Marqués de González, A. y Arteaga Yáñez, Y. (2020). Confrontando la muerte por COVI-19: una vivencia desde la enfermería ecuatoriana. Mayo 2020. Revista ecuatoriana de enfermería, 7(1), 20-37. Confrontando la muerte por Covid-19: una vivencia desde la enfermería ecuatoriana. | Marques, Arteaga | Revista Venezolana de Enfermería (ucv.ve)
Pablos González, M. del Mar (2016). Estudio de satisfacción laboral y estrate- gias de cambio de las enfermeras en los hospitales públicos de Badajoz y Cáceres. [Tesis doctoral, Universidad de Extremadura] Dehesa. https:// dehesa.unex.es/handle/10662/4385
Poncela, A. M. (2020). Estudiantes, emociones, salud mental y pandemia. Revista Andina de Educación 4(1), 23-29. https://revistas.uasb.edu.ec/index. php/ree/article/view/1567/2302
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Crear en Salud
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
