Formación y actualización de maestros: Una experiencia referida a la conceptualización de los fenómenos de la visión del color

Autores/as

  • Silvia Bravo Departamento de Física. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Universidad Nacional de Tucumán.
  • Marta Pesa Departamento de Física. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Universidad Nacional de Tucumán.
  • Elisa Colombo Departamento de Luminotecnia, Luz y Visión. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Universidad Nacional de Tucumán.

Resumen

El presente trabajo describe una investigación realizada referida a la construcción de conceptuaciones sobre la visión y la percepción del color durante un taller de capacitación en Ciencias Naturales para maestros de EGB l.

Se especifican las hipótesis, el marco de referencia, la metodología de trabajo, los instrumentos de análisis, la propuesta didáctica y los resultados obtenidos.

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Publicado

2016-12-13

Número

Vol. 14 Núm. 1 (2001)

Sección

Investigación Didáctica

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Cómo citar

Formación y actualización de maestros: Una experiencia referida a la conceptualización de los fenómenos de la visión del color. (2016). Revista De Enseñanza De La Física, 14(1), 5-18. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15989