Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda

Autores/as

  • Esteban G. Szigety
  • Luis J. Bernal
  • Pablo A. Sánchez
  • Gabriel H. Pérez
  • Jorge N. López
  • Horacio R. Tesolin

Resumen

Esta propuesta presenta los fundamentos para armar y usar un teléfono inteligente o smartphone como un es-pectrómetro y llevar adelante actividades experimentales relacionadas con el estudio de las longitudes de onda y el color. Utilizando este espectrómetro se puede observar el espectro de emisión de una lámpara fluorescente compacta o las componentes RGB de una laptop entre otras fuentes luminosas.

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Publicado

2019-11-29

Número

Vol. 31: Número Extra: Selección de Trabajos presentados en REF

Sección

Trabajos presentados a REF

Licencia

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Cómo citar

Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda. (2019). Revista De Enseñanza De La Física, 31, 683-687. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26640