Metodología con enfoque histórico y epistemológico para la enseñanza de la óptica geométrica y la estructura de la materia

Autores/as

  • W. Mulhall
  • S. Marchisio
  • P. Sanchez

Resumen

La Historia de la Ciencia y la Epistemología constituyen recursos básicos para el análisis del proceso de conceptualización y el diseño de estrategias metodológicas.En este trabajo se presentan los criterios seguidos para elaborar una propuesta para implementar cursos de: Introducción a la Teoría de la Estructura de la Materia y Óptica.

Descargas

Número

Vol 6, No Extraordinario (1993)

Sección

V RELAEF

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de copiar y redistribuir el material, bajo los términos estipulados en la  Licencia de reconocimiento, no comercial, sin obras derivadas de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra bajo las siguientes condiciones:

    • Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
    • NoComercial — No puede utilizar el material para una finalidad comercial.
    • SinObraDerivada — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, no puede difundir el material modificado.
     
     
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Cómo citar

Metodología con enfoque histórico y epistemológico para la enseñanza de la óptica geométrica y la estructura de la materia. (2016). Revista De Enseñanza De La Física, 6(Extra), 64-70. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16180