Miscelánea

Autores

  • Los Editores

Resumo

En este número, el suplemento Miscelánea incluye diferentes lecturas y material didáctico que puede ser útil para promover la reflexión sobre cuestiones relacionadas con el cambio climático,
el desarrollo sostenible y el cuidado del ambiente. Considerando, además que en 2007 y 2008 se celebra en todo el mundo una nueva edición del Año Polar Internacional, se ha dedicado también una de las secciones a ese tema. Como siempre, agradecemos a las personas e instituciones que generosamente aportan sus producciones en la web por brindarnos valioso material de base para la elaboración del suplemento Miscelánea.

Downloads

Publicado

2010-11-13

Edição

v. 20 n. 1-2 (2007)

Seção

Suplemento - Miscelánea

Licença

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de copiar y redistribuir el material, bajo los términos estipulados en la  Licencia de reconocimiento, no comercial, sin obras derivadas de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra bajo las siguientes condiciones:

    • Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
    • NoComercial — No puede utilizar el material para una finalidad comercial.
    • SinObraDerivada — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, no puede difundir el material modificado.
     
     
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Como Citar

Miscelánea. (2010). Revista De Enseñanza De La Física, 20(1-2). https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8052