v. 31 n. 2 (2019): Julho - Dezembro

Visualizar v. 31 n. 2 (2019): Julho - Dezembro

Publicado: 2019-12-17

Editorial

La investigación en la educación en física: estado actual y nuevas perspectivas

5-15
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Investigación Didáctica

Energía eléctrica en circuitos simples de corriente continua. Análisis macroscópico y microscópico realizado por estudiantes universitarios

Sandra Velazco, César Medina

17-29
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
Implementação de metodologias ativas de ensino em uma turma de física básica: um estudo de caso

Bruna Schons Ribeiro, Leticia Tasca Pigosso, Dioni Paulo Pastorio

31-45
- PDF
- HTML
Didácticas lúdicas: aproximaciones, desafíos y posibilidades para la integración de videojuegos serios en el nivel superior

Carina Lion, Verónica Perosi

47-55
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
Una propuesta de diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje en Física: el caso de las leyes de Newton

Jenaro Guisasola, Kristina Zuza, Mikel Sagastibeltza

57-69
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Ensayos y Temas Especiales

Simulador didático para análise de campos elétricos e magnéticos de linhas de transmissão de circuitos duplos

Ailson Pereira de Moura, Adriano Aron Freitas de Moura, Herick Talles Queiroz Lemos, Ednardo Pereira da Rocha, Victor de Paula Brandão Aguiar

71-82
- PDF
- HTML
Una contribución para la enseñanza de la dinámica de las rotaciones

Lorenzo M. Iparraguirre

83-89
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Relatos de Aula

Sequência de ensino investigativa para o ensino da lei de Hooke e movimento harmônico simples: uso do aplicativo Phyphox, o simulador Phet e GIF’s

Gedeel Santos, Joisilany Reis, Bianca Santos, Miguel Abanto Peralta

91-108
- PDF
- HTML

Reseñas de Material Didáctico

De Primera Mano. Los modelos Atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr

Luis Alberto Belloli

109
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
Fundamentos de la Física Moderna en los discursos de los Nobeles 1901-1954

Guillermo Carugatti, Luis Alberto Belloli

111
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Tesis

Evolución del concepto de elementalidad. Una propuesta de enseñanza basada en el uso de herramientas TIC

Agustín N. Ozores Paci

113-114
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
Enseñanza de las ciencias y contexto cultural: un examen sobre las relaciones con el conocimiento en el aula

Rodrigo Andrés Bautista Rincón

115-116
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Reseñas de Eventos y Reuniones Científicas

Reseñas de Eventos y Reuniones Científicas

117-121
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Próximos Eventos

Anuncios y novedades

123-131
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)