v. 18 n. 1 (2005)

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Publicado: 2010-11-13

Editorial

Año Internacional de la Física: Una oportunidad para pensar cambios en la enseñanza

5-8
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Temas Especiales

Una perspectiva histórica del Annus Mirabilis 1905

Arturo López Dávalos

9-16
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La física del Tsunami Ondas superficiales en el agua

Reinaldo Welti

83-92
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Astrofísica extrema: buscando las partículas más energéticas del Universo con el Observatorio Auger de Malargüe

Ingomar Allekotte, Esteban Roulet

93-101
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Investigación Didáctica

Análisis de aspectos relevantes para el abordaje de la Teoría de la Relatividad Especial en los últimos años de la enseñanza media desde una perspectiva contextualizada histórica y epistemológicamente

Irene Arriassecq, Ileana M. Greca

17-28
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Metodología de investigación en enseñanza de física: Una propuesta para estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje

Anna Maria Pessoa de Carvalho

29-37
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Incomprensiones en el aprendizaje de la mecánica clásica básica

Cristina Wainmaier, Julia Salinas

39-54
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La Revolución Científica en el Sistema Educativo Argentino

Jorge N. Cornejo

55-67
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Propuestas

De los corpúsculos de luz al efecto fotoeléctrico. Una propuesta didáctica con base en la discusión de modelos.

Patricia E. Fernández, Eduardo M. González, Jordi Solbes Matarredona

69-80
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Simple+mente física

Rafael Garcia Molina

81-82
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Suplemento - Miscelánea

Miscelánea

Los Editores

102
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Tesis

Imágenes y Enseñanza de la Física: Una visión Cognitiva

María Rita Otero

103-105
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Significados del concepto de interacción gravitatoria en estudiantes de nivel polimodal y puesta en práctica de una propuesta didáctica respecto a dicho concepto

Silvia Stipcich

105-106
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La cultura profesional como condicionante de la adaptación de los profesores de Física universitaria a la enseñanza de Física.

Beatriz Milicic

106-107
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Reseñas de Eventos y Reuniones Científicas