A proposal to work in an integrated way with the contents of Natural Sciences in EGB 3.

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Published: May 1, 2003
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n2.36685
Keywords:
Content integration, third cycle of EGB

Main Article Content

Verónica Corbacho
Dirección Provincial de Educación Superior. Santa Cruz
Tatiana Chaparro Serralta
Instituto Salesiano de Estudios Superiores. Santa Cruz

Abstract

This paper develops ideas that support the integration of contents of different subjects that take part in the area of Science. It gives an account of some teaching experiences about support and movement, and develops the fundaments, its advantages and disadvantages. It may he a useful sequence of contents that contributes with the learning of topics in a related way, focusing on solving prohiems and Inquiring questions.

Article Details

How to Cite
A proposal to work in an integrated way with the contents of Natural Sciences in EGB 3. (2003). Journal of Biology Education, 6(2), 29-35. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n2.36685
Issue
Vol. 6 No. 2 (2003): Journal of Biology Education
Section
Propuestas, innovaciones y desarrollos
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How to Cite

A proposal to work in an integrated way with the contents of Natural Sciences in EGB 3. (2003). Journal of Biology Education, 6(2), 29-35. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n2.36685

References

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