Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate

Autores

  • Graciela Lima Universidad Nacional de San Luis
  • Eduardo Coronel Universidad Nacional de San Luis

DOI:

https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n18.23049

Palavras-chave:

reseña

Resumo

Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate, entrelaza temas abiertos, que giran alrededor de la innovación, los entornos emergentes y algunos disruptivos, la neuroeducación, las pedagogías emergentes, las tecnologías que las sustentan.

Downloads

Publicado

2019-01-07

Edição

v. 10 n. 18

Seção

Reseñas de Publicaciones y Entrevistas

Licença

Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga con fines comerciales. Tampoco se puede utilizar la obra original con fines comerciales.

Como Citar

Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate. (2019). Virtualidad, Educación Y Ciencia, 10(18), 135-138. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n18.23049