v. 3 n. 4

Visualizar v. 3 n. 4

DOI: https://doi.org/10.60020/1853-6530.v3.n4

Publicado: 2012-06-13

Editorial

Tapa e índice

Revista VEsC

(pp. 1-6)
- PDF (Espanhol)
Editorial (VEsC N°4)

Nora Valeiras

(pp. 7-10)
- PDF (Espanhol)

Fundamentos e Investigación

Futuros docentes en tiempos de convergencia digital

Gabriela Sabulsky, Paola Roldán

(pp. 11-26)
- PDF (Espanhol)
E-Portafolio universitario como instrumento didáctico 2.0 para la reflexión, evaluación e investigación de la práctica educativa en el espacio europeo de educación superior

Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses, María del Carmen Llorente Cejudo

(pp. 27-46)
- PDF (Espanhol)
El cambio organizativo frente a los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Propuestas para la gestión

Hada Graziela Juárez Jerez

(pp. 47-68)
- PDF (Espanhol)

Innovación y experiencias

Sistematización de experiencias e indicadores TIC´s en el ámbito educativo de la provincia de Entre Ríos

María Alejandra Blanc, Viviana Giagnoni, Keila Podeley, Luciana Tourn, Lucía González

(pp. 69-86)
- PDF (Espanhol)

Notas y Revisiones

El congreso EDUSOC 2012 reaviva en Colombia y México el debate euro - iberoamericano sobre la contribución de las instituciones educativas al desarrollo solidario de la sociedad del conocimiento

José Antonio Ortega, Lina María Rendón

(pp. 87-92)
- PDF (Espanhol)

Tesis

Las finalidades de la Educación Universitaria a Distancia. El caso de la UNMDP

Claudia Floris

(pp. 93-98)
- PDF (Espanhol)

Reseñas de Publicaciones y Entrevistas

“Yo con la computadora no tengo nada que ver” Un estudio de las relaciones entre los maestros y las tecnologías informáticas en la enseñanza

María Cecilia Martínez

(pp. 99-104)
- PDF (Espanhol)
RUEDA: la cooperación interuniversitaria en la Educación a Distancia Entrevista a Ignacio Aranciaga

Martín Ghisio

(pp. 105-114)
- PDF (Espanhol)

Eventos y Novedades

Eventos y Novedades

Revista VEsC

(pp. 115-118)
- PDF (Espanhol)