Curricularizar la extensión: preguntas, complejidades y cruces de un proceso en construcción

Abstract

Estas palabras inauguran la presentación de la sección central del número 5 de la Revista E+E Estudios de Extensión en Humanidades de la FFyH, intentando dar cuenta de algunas reflexiones sobre la curricularización de las prácticas extensionistas. En orden a contribuir  a los aportes que la conforman, propondremos algunas ideas que nos ayuden a enmarcar los ejes de la discusión. 

Las posibilidades ciertas sobre la curricularización de la extensión universitaria están vinculadas a los sentidos que se despliegan en torno a ésta función de la universidad, y por esto se hace necesario enunciar algunas nociones implícitas en la discusión.